Le sens du toucher dans la relation soigné/soignant
Durée
2 jours
Tarif
Tarif de groupe : nous consulter
Pour qui ?
Tout public soignant et/ou éducatif
Présentation de la formation
Dans une situation de soin, le toucher est un geste quotidien riche de sens tant pour la personne soignée que pour le soignant. Le toucher est vecteur de relation. Dans une relation de soin, le toucher a une place particulière car il permet un contact réciproque. La qualité de cette relation de soin sera basée sur la qualité du « toucher » et dépendra de la capacité du professionnel à analyser ses attitudes et leurs répercussions sur cette relation.
Le toucher est le sens premier de la vie. Pour chaque soignant, s’interroger sur la qualité des gestes, sur le toucher comme source de confort mais aussi de réconfort, fait partie d’une démarche éthique des soins quotidiens. Le toucher est au coeur des soins et peut aider à trouver la distance juste entre soigné et soignant, entre soignant et familles.
Prérequis
Exercer en structure de santé
Objectif de la formation
- Mener une réflexion personnelle et collective sur le toucher, au coeur de la relation soignant / soigné.
- Développer le sens du toucher, la capacité du contact corporel, de la présence à l’autre à travers ses mains.
- Comprendre et respecter les besoins de la personne à travers les messages perçus par le toucher.
- Acquérir et maîtriser les techniques simples de mobilisation douce dans diverses situations de soins .
- Utiliser le toucher pour communiquer, détendre, soulager.
Programme
- Systèmes de représentations concernant le toucher dans ses différentes dimensions physiologique, psychologique et sociologique.
- Les besoins et résistances par rapport au toucher, en fonction des différents âges de la vie.
- Le toucher indispensable à la vie : toucher et être touché (réflexions sur le plaisir, les réticences, les peurs, les projections).
- L’approche de l’Autre par le toucher : le toucher comme communication, comme lien affectif, comme acte de soin (soin relationnel, soin de confort, soin thérapeutique, soin d’hygiène).
- L’éthique et le toucher.
- Le toucher au cœur de la relation soigné/ soignant
- Réflexion sur le toucher avec ou sans gants.
Méthodes pédagogiques
Notre démarche met l’accent sur une pédagogie active et réflexive qui place le participant au cœur de la formation. Des méthodes variées sont proposées en privilégiant la dynamique de groupe. L’expérience professionnelle de chacun est mobilisée afin de faciliter la mise en œuvre des connaissances dans les situations de travail.
Modalités d'évaluation des acquis
En fin de formation les acquis des participants sont évalués à l’aide de divers outils tels que : quizz, études de cas, mise en situation, réalisation d’une production
Accessibilité handicap
L’IFSO demande à être informé sur les situations de handicap des stagiaires afin d’adapter les modalités pédagogiques aux objectifs de la formation, et de prendre en compte les moyens de compensation du handicap.
Tarif
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Nos partenaires
Ce sont les anciens élèves qui en parlent le mieux
Céline Monceaux
élève à l'IFSO Le Mans
Encadrement très professionnel bien aidé et soutenu tout le long de la formation. Enseignement interactif, les formatrices partagent leurs expériences pour mieux comprendre les cours.
Crystel Gauclin
élève à l'IFSO Le Mans
J’ai fait mon école d'aide-soignante dans la promo 2021/2022
Très bonne école et pour ma part un bon encadrement. Très à l'écoute.
Je conseille.
Julien Jliam
élève à l'IFSO Rennes
Très bonne expérience avec l’ifso et ses formatrices. Bons suivi et conseils tout au long du cursus.
Lety J
élève à l'IFSO Rennes
Super centre de formation avec des formatrices humaines et très investies dans notre apprentissage dans le but de faire de nous de bons soignants autonomes, une directrice qui sait se faire respecter et faire respecter les règles, une secrétaire toujours disponible pour nous guider en cas de besoin. Je suis fière d'avoir été formée là-bas et je recommande à 100%.
Corinne Janin
Promotion 2022/2023 IFSO Landerneau
Centre de formation au top, directrice, secrétaires, formateurs, formatrices tous formidables !!!
J’ai adoré mon année de formation et je ne dirais qu’une chose : Merci à vous .
Quant aux gens qui hésitent encore, ne réfléchissez plus, foncez !!!
Phillippe Boudaud
élève à l'IFSO La Roche sur Yon
Une formation intense qui restera un moment clé de mon parcours professionnel. Des formateurs toujours prêts à soutenir les élèves, très à l'écoute, un bilan très positif.