Concevoir, piloter la prévention et les soins buccodentaires en établissement (Inter e-learning)
Tarif
990 € par participant / Tarif de groupe : nous consulter
Pour qui ?
Cadre de santé, manager en charge de la définition et/ou de la politique de santé bucco-dentaire en établissement.
Présentation de la formation
FORMATION 100% E-LEARNING – Entrées et sorties permanentes
L’impact d’une mauvaise hygiène de la bouche et d’un délaissement des soins dentaires sur la vie quotidienne des résidents et patients est immense, allant de l’estime de soi à des problèmes de dysphagie en passant par des risques cardio-pulmonaires. Ce déficit de soins d’hygiène et de soins odontologiques incite les directions d’établissement à mettre en place une politique volontariste de soins et d’hygiène bucco-dento-prothétique.
Cette politique peut être distinguée en quatre points :
- L’accès aux soins odontologiques
- La connaissance des organes de la bouche et de la mastication
- La pratique de l’hygiène buccale, l’observation et l’évaluation des besoins
- Le management : le pilotage, l’organisation et la formation des professionnels
Destinée aux cadres de santé, la formation en distanciel proposée par l’IFSO regroupe les volets de l’accès aux soins bucco-dentaires et du management d’une politique de santé bucco-dentaire en deux parties distinctes :
- Une approche théorique dynamique et moderne d’une durée totale de 6 heures autour des connaissances essentielles, utilisant plusieurs supports (podcasts, vidéos, documents interactifs et diaporamas).
- Une aide à la conduite de projet, pas à pas, permettant au cadre qui le souhaite de concevoir, mettre en œuvre et piloter une véritable politique de soins et d’hygiène bucco-dento-prothétiques au sein de son établissement. Compter également une durée de 6 heures à laquelle il faut ajouter le travail personnel.
Cette formation multimodale entièrement à distance peut être appréhendée au rythme souhaité par le cadre entre 1 et 3 mois, selon l’ambition du projet.
Durée : 14 heures
Prérequis
Être amené à définir et/ou conduire la politique de santé bucco-dentaire en établissement du secteur de la santé ou du médico-social.
Objectif de la formation
- Acquérir les compétences qui permettent de piloter une politique de prévention des soins buccodentaires en établissement.
- Compléter ses connaissances anatomiques en physiologiques du système manducateur
- Appréhender les dysfonctionnements du système manducateur pour les solutionner
- Mettre en œuvre au sein de votre établissement une politique de prévention et de soins buccodentaire ambitieuse
Programme
Module 1- Introduction à la formation
- Découvrir le parcours du formateur, concepteur de cette formation
- Apprendre efficacement à distance
- Tester vos connaissances
Module 2 – Anatomie de la sphère buccodentaire, pathologies & solutions prothétiques
- Décrire l’anatomie de la sphère buccodentaire
- Identifier les principales pathologies buccodentaires
- Expliquer les solutions prothétiques pour compenser les pertes dentaires
- Identifier les opérations à mettre en œuvre si la prothèse se casse ou se déforme
Module 3 – L’hygiène et les soins buccodentaires en établissement
- Identifier les huit missions du référent buccodentaire pour se positionner au sein de son service ou établissement
- Accompagner les professionnels à prodiguer des soins d’hygiène buccodentaires par la formation et l’évaluation des pratiques
- Déterminer des actions, procédures pour accompagner la mise en place des soins buccodentaires au sein de l’établissement
Module 4 – La construction et le pilotage d’un projet pour l’établissement
- Construire le projet de prévention de la santé buccale et de soins odontologiques des personnes accompagnées dans l’établissement
- Utiliser les outils et ressources proposées dans le cadre du projet.
Visioconférence – Temps d’échange d’une heure avec Éric GENDREAU
- Partager vos questionnements ou retours d’expérience suite à l’appropriation des contenus et à la réflexion sur votre rôle dans l’établissement.
- Bénéficier d’un accompagnement personnalisé, notamment pour amorcer la construction du projet de prévention et de soins buccodentaires au sein de votre établissement.
Méthodes pédagogiques
Les modules comprennent des contenus expliqués par voix off ou à partir de lectures, des exercices interactifs, des vidéos explicatives sous titrés et des documents téléchargeables. Le participant navigue librement au sein des contenus.
Le participant dispose d’un tutorat individuel géré par notre chargée de projet digital learning qui :
- Accompagne le participant tout au long de son parcours et assure le suivi post-formation
- Répond aux éventuelles difficultés techniques rencontrées sur la plateforme
Modalités d'évaluation des acquis
Tout au long de la formation, les acquis des participants sont évalués à l’aide de questionnaires à choix multiples.
À l’issue de la formation, une attestation d’évaluation des acquis est transmise à chaque participant.
Accessibilité handicap
L’IFSO demande à être informé sur les situations de handicap des stagiaires afin d’adapter les modalités pédagogiques aux objectifs de la formation, et de prendre en compte les moyens de compensation du handicap. Notre plateforme e-learning intègre des outils d’accessibilité permettant aux apprenants de consulter les contenus et de naviguer de manière inclusive et personnalisée, grâce à un menu dédié qui s’adapte à leurs besoins spécifiques.
Tarif
990 € par participant / Tarif de groupe : nous consulter
Nos partenaires
Ce sont les anciens élèves qui en parlent le mieux
Céline Monceaux
élève à l'IFSO Le Mans
Encadrement très professionnel bien aidé et soutenu tout le long de la formation. Enseignement interactif, les formatrices partagent leurs expériences pour mieux comprendre les cours.
Crystel Gauclin
élève à l'IFSO Le Mans
J’ai fait mon école d'aide-soignante dans la promo 2021/2022
Très bonne école et pour ma part un bon encadrement. Très à l'écoute.
Je conseille.
Julien Jliam
élève à l'IFSO Rennes
Très bonne expérience avec l’ifso et ses formatrices. Bons suivi et conseils tout au long du cursus.
Lety J
élève à l'IFSO Rennes
Super centre de formation avec des formatrices humaines et très investies dans notre apprentissage dans le but de faire de nous de bons soignants autonomes, une directrice qui sait se faire respecter et faire respecter les règles, une secrétaire toujours disponible pour nous guider en cas de besoin. Je suis fière d'avoir été formée là-bas et je recommande à 100%.
Corinne Janin
Promotion 2022/2023 IFSO Landerneau
Centre de formation au top, directrice, secrétaires, formateurs, formatrices tous formidables !!!
J’ai adoré mon année de formation et je ne dirais qu’une chose : Merci à vous .
Quant aux gens qui hésitent encore, ne réfléchissez plus, foncez !!!
Phillippe Boudaud
élève à l'IFSO La Roche sur Yon
Une formation intense qui restera un moment clé de mon parcours professionnel. Des formateurs toujours prêts à soutenir les élèves, très à l'écoute, un bilan très positif.