S’initier à la méthodologie de partages d’expériences / Analyse des Pratiques Professionnelles (APP)
Durée
3 jours
Tarif
Tarif de groupe : nous consulter
Pour qui ?
Manager
Présentation de la formation
Approches conceptuelles et contextuelles des APP définies par l’HAS. Approches méthodologiques et pratiques pour la mise en oeuvre d’APP. Approche concrète et expérimentation d’APP. Approche des outils complémentaires des APP : Les outils du Débriefing de l’HAS. Les outils du Débriefing par la Simulation en Santé.
Prérequis
- Exercer en structure de santé
Objectif de la formation
- Acquérir les connaissances théoriques et méthodologiques nécessaires à la mise en œuvre d’une démarche d’analyse des pratiques professionnelles.
- Développer une posture réflexive continue de ses pratiques en vue d’améliorer la qualité des soins et le service rendu aux patients / résidents.
Programme
- Approches conceptuelles et contextuelles des APP définies par l’HAS.
- Approches méthodologiques et pratiques pour la mise en oeuvre d’APP.
- Approche concrète et expérimentation d’APP.
- Approche des outils complémentaires des APP : Les outils du Débriefing de l’HAS.
- Les outils du Débriefing par la Simulation en Santé.
Méthodes pédagogiques
Notre démarche met l’accent sur une pédagogie active et réflexive qui place le participant au cœur de la formation. Des méthodes variées sont proposées en privilégiant la dynamique de groupe. L’expérience professionnelle de chacun est mobilisée afin de faciliter la mise en œuvre des connaissances dans les situations de travail.
Modalités d'évaluation des acquis
Attestation de Formation
Accessibilité handicap
ils comportent entre autre l’obligation pour tous les professionnels d’analyser leurs pratiques professionnelles (APP) et de compléter ou approfondir leurs connaissances, afin de mettre en place des actions d’amélioration et d’en assurer le suivi. L’HAS précise que les APP doivent : se dérouler sur un temps dédié s’appuyer sur un référentiel d’analyse de pratiques (référentiel scientifique, réglementaire, éthique, organisationnel, consensus d’experts …) permettre une analyse critique et constructive visant l’amélioration de la qualité et la sécurité des soins. »
Tarif
Tarif de groupe : nous consulter
Nos partenaires
Ce sont les anciens élèves qui en parlent le mieux
Céline Monceaux
élève à l'IFSO Le Mans
Encadrement très professionnel bien aidé et soutenu tout le long de la formation. Enseignement interactif, les formatrices partagent leurs expériences pour mieux comprendre les cours.
Crystel Gauclin
élève à l'IFSO Le Mans
J’ai fait mon école d'aide-soignante dans la promo 2021/2022
Très bonne école et pour ma part un bon encadrement. Très à l'écoute.
Je conseille.
Julien Jliam
élève à l'IFSO Rennes
Très bonne expérience avec l’ifso et ses formatrices. Bons suivi et conseils tout au long du cursus.
Lety J
élève à l'IFSO Rennes
Super centre de formation avec des formatrices humaines et très investies dans notre apprentissage dans le but de faire de nous de bons soignants autonomes, une directrice qui sait se faire respecter et faire respecter les règles, une secrétaire toujours disponible pour nous guider en cas de besoin. Je suis fière d'avoir été formée là-bas et je recommande à 100%.
Corinne Janin
Promotion 2022/2023 IFSO Landerneau
Centre de formation au top, directrice, secrétaires, formateurs, formatrices tous formidables !!!
J’ai adoré mon année de formation et je ne dirais qu’une chose : Merci à vous .
Quant aux gens qui hésitent encore, ne réfléchissez plus, foncez !!!
Phillippe Boudaud
élève à l'IFSO La Roche sur Yon
Une formation intense qui restera un moment clé de mon parcours professionnel. Des formateurs toujours prêts à soutenir les élèves, très à l'écoute, un bilan très positif.