Le tutorat des aides-soignants à domicile
Durée
2 jours
Tarif
Tarif de groupe : nous consulter
Pour qui ?
Aide-Soignant ou Infirmier
Présentation de la formation
Le secteur du domicile comporte de nombreuses spécificités impactant prise en soins et organisation du travail des professionnels. Ainsi, ces conditions d’exercice, alliant autonomie et soin en dehors d’une structure d’hébergement et de soins, implique quelques adaptations de la part d’un professionnel en situation de tutorat, afin de favoriser l’accompagnement du futur aide-soignant. Le référentiel de formation du diplôme d’Etat d’Aide-Soignant renforce la notion de stage formateur et la nécessité d’une formation des tuteurs ou référents de stage : « Chaque stage fait l’objet d’un projet de tutorat établi entre l’équipe pédagogique de l’institut et le responsable de l’encadrement de l’élève dans la structure d’accueil. Il définit, à partir des ressources éducatives de la structure et du niveau de formation de l’élève, les objectifs d’apprentissage, les modalités d’encadrement et les critères d’évaluation » Cette formation propose une offre qui intègre, à travers la spécificité du domicile, la compréhension de la mission et du rôle de tuteur, les points clés de la posture d’évaluateur, une prise de distance réflexive sur les pratiques.
Prérequis
- Exercer à domicile en situation de tutorat auprès d’élèves AS
Objectif de la formation
- Intégrer l’accueil des stagiaires à domicile dans la philosophie des différents projets du service.
- Communiquer sur l’organisation du tutorat des élèves aides-soignants à domicile.
- Consolider ses compétences de tuteurs.
- Formaliser les différents documents relatifs à l’accueil des stagiaires.
- Identifier les activités et situations de soins prévalentes ainsi que les moments clés qui favorisent le développement de compétences professionnelles.
- Evaluer la politique de stage mise en place.
Programme
- ?Le contexte législatif et règlementaire : principes et enjeux du tutorat dans la formation des aides-soignants.
- Les méthodes pédagogiques appliquées à l’apprentissage : l’approche par les compétences en situation de travail.
- L’impact sur la fonction et les missions du tuteur.
- Les spécificités du domicile dans la démarche du tutorat.
- La pratique réflexive au cœur du dispositif de tutorat : la conduite d’entretiens, l’analyse des pratiques professionnelles. La place de l’erreur et de l’évaluation dans un processus d’apprentissage : la posture d’évaluateur.
- Le partenariat avec les différents acteurs du parcours de professionnalisation du stagiaire : valorisation de la collaboration du formateur référent/tuteur.
- Les étapes du tutorat : de l’accueil à l’évaluation. Les outils du tutorat : élaboration et utilisation des différents supports.
Méthodes pédagogiques
Notre démarche met l’accent sur une pédagogie active et réflexive qui place le participant au cœur de la formation. Des méthodes variées sont proposées en privilégiant la dynamique de groupe. L’expérience professionnelle de chacun est mobilisée afin de faciliter la mise en œuvre des connaissances dans les situations de travail.
Modalités d'évaluation des acquis
En fin de formation les acquis des participants sont évalués à l’aide de divers outils tels que : quizz, études de cas, mise en situation, réalisation d’une production
Accessibilité handicap
L’IFSO demande à être informé sur les situations de handicap des stagiaires afin d’adapter les modalités pédagogiques aux objectifs de la formation, et de prendre en compte les moyens de compensation du handicap.
Tarif
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Nos partenaires
Ce sont les anciens élèves qui en parlent le mieux
Céline Monceaux
élève à l'IFSO Le Mans
Encadrement très professionnel bien aidé et soutenu tout le long de la formation. Enseignement interactif, les formatrices partagent leurs expériences pour mieux comprendre les cours.
Crystel Gauclin
élève à l'IFSO Le Mans
J’ai fait mon école d'aide-soignante dans la promo 2021/2022
Très bonne école et pour ma part un bon encadrement. Très à l'écoute.
Je conseille.
Julien Jliam
élève à l'IFSO Rennes
Très bonne expérience avec l’ifso et ses formatrices. Bons suivi et conseils tout au long du cursus.
Lety J
élève à l'IFSO Rennes
Super centre de formation avec des formatrices humaines et très investies dans notre apprentissage dans le but de faire de nous de bons soignants autonomes, une directrice qui sait se faire respecter et faire respecter les règles, une secrétaire toujours disponible pour nous guider en cas de besoin. Je suis fière d'avoir été formée là-bas et je recommande à 100%.
Corinne Janin
Promotion 2022/2023 IFSO Landerneau
Centre de formation au top, directrice, secrétaires, formateurs, formatrices tous formidables !!!
J’ai adoré mon année de formation et je ne dirais qu’une chose : Merci à vous .
Quant aux gens qui hésitent encore, ne réfléchissez plus, foncez !!!
Phillippe Boudaud
élève à l'IFSO La Roche sur Yon
Une formation intense qui restera un moment clé de mon parcours professionnel. Des formateurs toujours prêts à soutenir les élèves, très à l'écoute, un bilan très positif.