Durée 1 jour
Tarif 190€ par personne
Pour qui ? Aide-soignant ; Infirmier ; Cadre de santé ; Manager

Présentation de la formation

L’IFSO propose l’actualisation des connaissances des aides-soignants au regard du nouveau référentiel en session inter-individuelles dans ses centres de formation. La formation est modularisée en différents packs de 0,5 jour à 1 journée selon les activités et compétences recherchées.

CALENDRIER DE LA FORMATION ICI


Appréhender
les évolutions de la pratique professionnelle de l’aide-soignant et développer
de nouvelles compétences techniques.


Développer des compétences dans le tutorat des
élèves aides-soignants.

Prérequis

Être titulaire du DEAS

Objectifs généraux

Intégrer le raisonnement clinique à la
méthodologie des transmissions ciblées et à la planification des soins.

 

Éléments de contenu

Identifier l’importance des écrits professionnels et leur fonction

  • Les intérêts et
    obligations légales du dossier patient et du dossier de soin
  • L’articulation entre
    le projet de soin et le projet d’accompagnement personnalisé (individualisé)
  • Le rôle et la
    responsabilité de chaque professionnel dans la saisie des informations
  • Le droit des
    patients, déontologie et éthique, secret et discrétion professionnels
  •  La place de l’écrit
    comme acte de réflexion

 

Identifier la place du raisonnement clinique dans l’élaboration du
plan de soin en s’appuyant sur l’observation et l’appréciation de l’état
clinique du résident
 

  • La prise en soin
    globale du patient/résident en lien avec le projet d’accompagnement
    personnalisé : du concept à la pratique
  •  La place du
    raisonnement clinique dans une visée qualitative de l’accompagnement et des
    soins
  • Le raisonnement
    clinique : une manière de penser l’accompagnement et le soin en réponse aux
    besoins et problèmes du résident
  • De l’observation à
    l’élaboration d’hypothèses. Structuration des observations

 

S’approprier la méthodologie du raisonnement clinique pour définir
ses actions d’accompagnement et de soin

       
L’articulation entre
raisonnement clinique et transmissions ciblées

       
Le raisonnement
clinique : une étape qui définit le plan de soin

       
Les situations à
risques en fonction des personnes accompagnées (pathologies ? situations
particulières)

       
La concertation
AS/IDE et plus largement pluri professionnelle dans l’appréciation de la
situation clinique du patient/résident

       
La méthodologie des
transmissions ciblées au service d’un prendre soin global et qualitatif

 

Discerner l’importance de la qualité des transmissions afin d’assurer
la traçabilité et la continuité des soins mis en œuvre en équipe pluri
professionnelle.

       
L’articulation entre
transmissions écrites et orales

o   Une base commune du travail d’équipe,

o   Une démarche dynamique,

o   La trace d’un cheminement et des décisions prises,

o   Un facilitateur du suivi et de l’évaluation

       
Le cadre législatif
et règlementaire autour des transmissions tenant compte des outils de
l’établissement (logiciel, outils de transmissions, temps accordées aux
transmissions ?)

Méthodes pédagogiques

Notre démarche met l’accent sur une pédagogie active
et réflexive qui place le participant au cœur de la formation. Des méthodes
variées sont proposées en privilégiant la dynamique de groupe. L’expérience
professionnelle de chacun est mobilisée afin de faciliter la mise en œuvre des
connaissances dans les situations de travail.

Évaluation de la formation

En fin de formation les acquis des participants sont évalués à l’aide de divers outils tels que : quiz, études de cas, mise en situation, réalisation d’une production

Accessibilité handicap

L’IFSO demande à être informé sur les situations de handicap des stagiaires afin d’adapter les modalités pédagogiques aux objectifs de la formation, et de prendre en compte les moyens de compensation du handicap.

Tarif

190€ par personne

Nos partenaires

Logo opco santé pays de la loire
Logo Bretagne partenaire IFSO
Logo partenaire ANFH IFSO

Ce sont les anciens élèves qui en parlent le mieux

Laurine élève aide-soignant à l'IFSO témoigne

Laurine

Élève aide-soignante

« La formation aide-soignante en alternance nous permet tout de suite de faire le lien entre la théorie et la pratique, on comprend ce à quoi sert tout ce que l'on apprend. Cela permet au final de mieux se mettre à la place du patient et de mieux le comprendre. »

Sofian élève aide-soignant à l'IFSO témoigne

Sofian

Élève aide-soignant

« Chaque matin je me réveille en sachant que je vais pouvoir découvrir de nouvelles choses, de nouvelles personnes, et que je vais pouvoir mettre en pratique tout ce que j'ai appris à l'IFSO pour améliorer le quotidien des patients qui m'entourent. Me dire que j'ai pu participer à une partie de leur vie, à les aider à se sentir mieux, les faire sourire, c'est vraiment ce qui me passionne dans ce milieu et dans l'apprentissage de ce métier d'aide-soignant. »

Sarah

Ancienne élève aide-soignante en apprentissage

« J’ai beaucoup évolué personnellement et grandi, grâce à l’expérience professionnelle. J’arrive aussi à prendre beaucoup plus de recul sur certaines situations. Mais principalement, on apprend à prendre confiance en soi. Par exemple au début j’avais peur de la vue du sang et aujourd’hui ça ne me dérange plus du tout. »

Solène

Ancienne élève aide-soignante

« Aide-Soignant c’est un métier d’avenir, on a besoin de nous ! Si vous avez l’envie et la passion vous pouvez réussir. »

Jules

Ancien élève aide-soignant

« Si vous voulez vraiment faire cette formation il faut se lancer. Avec la formation et les stages on se rend vraiment compte si on est passionné ou non. Ça nous fait acquérir beaucoup de maturité et nous fait changer notre vision du métier d’aide-soignant et plus généralement de la vie. »

Françoise Soulard

Coordinatrice pédagogique

« Nous avons de véritables relations de confiance avec les élèves. Nous essayons de créer un lien, d’apprendre à les connaître, d’être en capacité de répondre à leurs besoins ; la grande majorité réussissent et la formation leur plaît beaucoup ! »

Obtenir un devis pour cette formation







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