Présentation de la formation

La loi de modernisation sociale de 2005 avait précisé les modalités d’organisation pour la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). 


Dans ce cadre, il était stipulé que toute personne engagée dans la vie active peut faire valider les acquis de son expérience, notamment professionnelle, en vue de l’obtention d’un diplôme, d’un titre à finalité professionnelle ou d’un certificat de qualification professionnelle. 
Le 8 aout 2016 la loi travail a simplifié l’accès à la VAE et le décret du 4 juillet 2017, applicable à partir du 1er octobre 2017, a permis la mise en conformité de la partie réglementaire du Code du travail avec les nouvelles règles s’appliquant à la VAE, en diminuant notamment à 1 an au lieu de 3 ans la durée minimale d’activité requise pour que la demande de VAE soit recevable.
Le calendrier des formations à venir

Prérequis

  • Pouvoir justifier d’1 an (ou 1605 h) d’expérience professionnelle en rapport avec le titre ou le diplôme visé

Objectifs généraux

  • L’accompagnement a pour objectif d’apporter une aide méthodologique au candidat à la VAE pour élaborer son dossier de VAE et, le cas échéant, pour le préparer à l’entretien avec le jury de VAE.

Éléments de contenu

Centré sur la personne et son projet de VAE, l’accompagnement que nous proposons est structuré autour des objectifs suivants :

  • Affiner, finaliser le projet professionnel
  • Verbaliser les actions et activités en lien avec les compétences attendues au regard du référentiel d’activités et de compétences du diplôme ou titre visé
  • Identifier les situations professionnelles pouvant être significatives et pertinentes dans le descriptif formel des activités
  • Développer ses aptitudes à rédiger
  • Se préparer à la présentation orale face au jury
  • Du point de vue organisationnel, les modalités qui sont mobilisées vise à permettre un accompagnement dynamique et efficace : Durée de l’accompagnement 24 heures en discontinu, sur une période de 5 à 7 mois. Format : alternance de temps d’entretiens individuels, de travaux en petits groupes, de travaux de recherche et d’approfondissement accompagnés… 
  • Des mises en situation d’entretien jury suivies d’un débriefing seront également réalisées. Intervenants dédiés : ce sont des professionnels experts dans le domaine du diplôme visé ayant une pratique avérée de l’accompagnement
  • Outils : des outils variés tels que guides et supports méthodologiques sont mis à disposition, ainsi que l’accès à une plateforme de e-learning pour travailler en autonomie tout en gardant un lien avec l’accompagnateur et avec le groupe
  •  Modalités de suivi et d’évaluation : un livret de suivi est proposé à chaque candidat pour formaliser et valoriser l’avancement de sa progression, à la fois par rapport aux travaux à réaliser et par rapport à la consolidation de son projet et de sa vision des attendus. Ce livret servira aussi de support aux temps d’échanges en individuel avec l’accompagnant pour identifier des objectifs intermédiaires et tracer ainsi une feuille de route adaptée et personnalisée.

Méthodes pédagogiques

Notre démarche met l’accent sur une pédagogie active et réflexive qui place le participant au cœur de la formation. Des méthodes variées sont proposées en privilégiant la dynamique de groupe. L’expérience professionnelle de chacun est mobilisée afin de faciliter la mise en œuvre des connaissances dans les situations de travail.

Modalités d'évaluation des acquis

Les candidats adresseront leur dossier VAE (livret 2) deux mois avant la date du jury VAE. Le jury étudie le dossier et s’entretient avec le candidat avant d’émettre un avis qui sera adressé la commission de délivrance du diplôme.

Accessibilité handicap

L’IFSO demande à être informé sur les situations de handicap des stagiaires afin d’adapter les modalités pédagogiques aux objectifs de la formation, et de prendre en compte les moyens de compensation du handicap.

Nos partenaires

Logo opco santé pays de la loire
Logo Bretagne partenaire IFSO
Logo partenaire ANFH IFSO

Ce sont les anciens élèves qui en parlent le mieux

Laurine élève aide-soignant à l'IFSO témoigne

Laurine

Élève aide-soignante

« La formation aide-soignante en alternance nous permet tout de suite de faire le lien entre la théorie et la pratique, on comprend ce à quoi sert tout ce que l'on apprend. Cela permet au final de mieux se mettre à la place du patient et de mieux le comprendre. »

Sofian élève aide-soignant à l'IFSO témoigne

Sofian

Élève aide-soignant

« Chaque matin je me réveille en sachant que je vais pouvoir découvrir de nouvelles choses, de nouvelles personnes, et que je vais pouvoir mettre en pratique tout ce que j'ai appris à l'IFSO pour améliorer le quotidien des patients qui m'entourent. Me dire que j'ai pu participer à une partie de leur vie, à les aider à se sentir mieux, les faire sourire, c'est vraiment ce qui me passionne dans ce milieu et dans l'apprentissage de ce métier d'aide-soignant. »

Sarah

Ancienne élève aide-soignante en apprentissage

« J’ai beaucoup évolué personnellement et grandi, grâce à l’expérience professionnelle. J’arrive aussi à prendre beaucoup plus de recul sur certaines situations. Mais principalement, on apprend à prendre confiance en soi. Par exemple au début j’avais peur de la vue du sang et aujourd’hui ça ne me dérange plus du tout. »

Solène

Ancienne élève aide-soignante

« Aide-Soignant c’est un métier d’avenir, on a besoin de nous ! Si vous avez l’envie et la passion vous pouvez réussir. »

Jules

Ancien élève aide-soignant

« Si vous voulez vraiment faire cette formation il faut se lancer. Avec la formation et les stages on se rend vraiment compte si on est passionné ou non. Ça nous fait acquérir beaucoup de maturité et nous fait changer notre vision du métier d’aide-soignant et plus généralement de la vie. »

Françoise Soulard

Coordinatrice pédagogique

« Nous avons de véritables relations de confiance avec les élèves. Nous essayons de créer un lien, d’apprendre à les connaître, d’être en capacité de répondre à leurs besoins ; la grande majorité réussissent et la formation leur plaît beaucoup ! »

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