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Formation : Management d’une équipe intergénérationnelle

Préambule

Qualité de vie, refus de l’autoritarisme, valorisation de compétences, individualisme, matérialisme … autant de caractéristiques que l’on prête aux jeunes de 18 à 35 ans, la génération Y. Alors que la littérature managériale se penche sur les spécificités de ceux-ci, les études scientifi ques montrent qu’ils seraient plutôt le «haut parleur» des aspirations de l’ensemble des professionnels.
Dés lors, le management doit-il être plus «générationnel» et prendre en compte les spécificités de chacun ou au contraire être «intergénérationnel» et se centrer sur ce qui, au sein d’une équipe, favorise la complémentarité et le sens commun ?

Objectifs

  • Analyser les différences et continuités entre générations afi n de limiter les incompréhensions et les confl its au sein des équipes
  • Concilier les aspirations des professionnels d’âges différents et favoriser la coopération intergénérationnelle
  • Adapter son management aux spécifi cités des équipes  intergénérationnelles et les fédérer autour de valeurs et projets communs.

Éléments du contenu

La question des âges et des générations aujourd’hui au travail : un nouveau problème ?

Les notions clés : génération, conflit générationnel, classe d’âge, âges de la vie, cycle de vie, valeurs, modes de vie, transmissions ou reproduction ?, guerre et confusion des âges, âge objectif/âge subjectif …

L’évolution des représentations des «jeunes» sur les «vieux» et des «vieux» sur les «jeunes» au travail

Les quatre générations au travail (les traditionalistes, les boomers, la génération X, la génération Y) : leurs attentes, rapport à l’autorité, et leur type d’engagement professionnel

Les impacts des mutations sociétales sur le milieu sanitaire et social : évolutions des métiers, des pratiques et du langage

Les points clés pour une coopération intergénérationnelle efficiente : l’intelligence collective et la controverse professionnelle

La posture des acteurs

La transformation du management à l’ère de l’hyper modernité : entre personnalisation et intégration (communauté de travail)

Les méthodes et outils du cadre pour l’intégration des jeunes, le suivi des milieux de carrière et l’accompagnement des seniors.

Public
Tout personnel d’encadrement
pictoInter
Intrapicto
Lieu
Dans vos locaux
Durée
2 jours ou selon vos besoins - Planification sur demande
Coût
Un devis personnalisé sera envoyé sur demande en cliquant sur le bouton contact
Info
Prérequis : Exercer en structure de santé.
Moyens et méthodes pédagogiques, modalités d'évaluation, qualité des intervenants et accessibilité handicap : cliquez ici
Date de mise à jour : juin 2020
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