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Formation : L’éveil des sens / Espace Snoezelen
Préambule
Le comportement des personnes désorientées dans le grand âge peut mettre en difficulté une équipe. Ces professionnels expriment le besoin d’être « outillés » pour mieux accompagner et mieux communiquer avec les personnes désorientées et leur entourage dans une pratique quotidienne.
Aujourd’hui, fait consensus l’idée que le premier soin de ces personnes repose sur les compétences de leurs accompagnants. Dès lors, savoir observer, regarder d’une manière différente les personnes, comprendre leur comportement et lui redonner du sens, développer des postures adaptées, trouver en soi les ressources nécessaires à leur accompagnement devient une priorité. Comment accompagner la personne qui manifeste une grande souffrance ? Comment accompagner une famille qui est dans le déni ? Mais aussi comment se mettre en questionnement pour initier de nouvelles manières d’accompagner et de soigner ?
Objectifs
- Comprendre les difficultés rencontrées par les personnes ayant une démence de type Alzheimer et/ou des troubles cognitifs
- Découvrir et appréhender les différentes méthodes de validation améliorant le bienêtre des personnes
- Intégrer les outils de communication correspondant aux différentes méthodes de validation
- Apporter une réponse aux obstacles de communication rencontrés par les équipes
- Appréhender la méthode Snoezelen
- Comprendre l’intérêt des méthodes pour éveiller les sens et favoriser la communication
- Permettre aux participants de réfléchir à la mise en place d’outils d’éveil des sens.
Éléments du contenu
Les différentes méthodes de validation
La communication au coeur de la pratique de validation
La méthode Snoezelen et ses origines
Les différentes techniques : toucher, chanter, faire parler, sentir, goûter…
Imaginer des outils d’éveil des sens
Adopter une attitude empathique durant les temps d’éveil
Comment valoriser cette action au sein de l’équipe ?
Les différentes thérapeutiques et la prise en soin non médicamenteuse de la douleur.
Possibilité de travaux inter-sessions
Les inter-sessions seront l’occasion pour les participants :
- De mettre en oeuvre les méthodes abordées en formation
- D’observer le comportement des personnes atteintes de démence et/ou de troubles cognitifs
- D’accéder à l’histoire de vie des personnes afin d’adapter les méthodes de validation aux personnes et à leurs besoins.
Tout professionnel travaillant auprès de personnes âgées
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3 jours (2+1) ou selon vos besoins - Planification sur demande
Un devis personnalisé sera envoyé sur demande en cliquant sur le bouton contact
Prérequis : Exercer en structure médico sociale.
Moyens et méthodes pédagogiques, modalités d'évaluation, qualité des intervenants et accessibilité handicap : cliquez ici
Date de mise à jour : juin 2020
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